Tocar, manchar, buscar... aprender!

Ya sabéis que el aprendizaje experiencial es uno de nuestros objetivos. Sin mancharse, sin tocar, sin vivir... no se puede aprender. Y así comienzan nuestros alumnos de 3 años su etapa escolar. Todo se puede tocar, todo se puede sentir y así todo se puede aprender. 

Estas primeras semanas comenzamos por conocimientos básicos que serán las bases de nuestro futuro aprendizaje. Y así colores y números se van asentando e interiorizando para no olvidarlos jamás. 

Varias son las técnicas que utilizamos para ello y que además aprovechamos para empezar a trabajar de forma cooperativa, esto es, en equipo. 

Así somos capaces de hacer un gran número 1, colorearlo y pegarle pequeños números uno en su silueta. Serán los comienzos de la grafomotricidad, tan importante en estas edades. A la vez que trabajamos el color rojo. 

Y los colores, tan importantes también estos primeros días en infantil, son trabajados a través de juegos motores, clasificación y mucha mucha diversión. 

Y es así como pasando los días, vemos como nuestros pequeños van tomando poco a poco conciencia de nuevos conceptos de su entorno más cercano. Actividades que por supuesto, podéis hacer en casa, ya que son materiales reciclables que podéis elaborar con vuestros hijos. 

Familias más que internacionales

Estas semanas nos han visitado familias para contarnos unas historias que pasan fronteras. Moli ha disfrutado al máximo de las experiencias que han compartido con los alumnos. 

Así comenzamos con los tío de Abel, Ana y Pepe, que han estado nada más y nada menos que en Nueva Zelanda inmersos en la cultura maorí. Que nos viene que ni pintado a los alumnos de 4 años ya que estamos justo aquí de viaje con Moli. Cuánto hemos aprendido de ellos: nos han contado mil cosas sobre esta cultura, nos han enseñado la danza Kapa Haka y nos han mostrado hasta cómo se coloca la falda típica que llevan sus habitantes. Toda una sesión de cultura maorí de la que aprendimos lo importante que son para ellos sus tradiciones. 

Y así de rápido nos trasladamos a México lugar en el que el papá de Valeria trabaja y donde fueron a pasar sus vacaciones de verano. Toda una aventura que tuvo también emocionantes paradas en Las Vegas y en Disneyworld!! Vaya maravilla de vacaciones! 

Y en ese mismo lugar, México, y concretamente en Monterey fue el lugar donde Angeline estuvo junto a su familia, lugar de donde procede su mamá y que fueron para celebrar el 91 cumpleaños de su bisabuela. Además tuvieron la gran suerte de visitar la Rivera Maya! Wow!

Qué de aventuras han vivido nuestros peques con sus familias! Pero lo que más nos gusta sin duda es compartir estas experiencias culturales con nuestros compañeros. Para aprender de ellas y por supuesto respetarlas. 

Gracias de nuevo a cada familia que se acercó al cole para compartir tan valiosas experiencias. 

Our Halloween is different!

Ya hemos comentado muchas veces la importancia de trabajar desde los centros de interés del niño. Y no podemos dejar pasar que Halloween y todo lo que ello conlleva produce un interés en nuestros alumnos que no podemos dejar de aprovechar. Halloween nos ayuda no sólo a pasarlo bien, sino a aprender pasándolo bien, siempre proyectado desde una fiesta anglosajona y dentro de nuestro proyecto bilingüe. 

Durante 3 semanas todos los niños de infantil hemos estado trabajando Bits de inteligencia, estructuras, juegos y canciones en clase con esta temática. El color naranja, los estados de ánimo y partes de la cara son algunos de los contenidos trabajados en la segunda lengua que sin darse cuenta han estado aprendiendo a través del juego. 

Nuestras puertas también tornaron a personajes especiales de Halloween para tener nuestro rincón del aula con esta festividad. 

Además hemos contado esta última semana con la compañía de dos profesoras de Inglaterra (shadowing) que nos han ayudado a elaborar nuestras bolsas de Halloween y presentaron la fiesta final. Una fiesta  que nos sirvió de evaluación de estas tres semanas de inmersión lingüística en una fecha muy destacada en la cultura inglesa. 

Nuestra fiesta celebrada el viernes fue más que divertida. Una inmersión total en el idioma durante esa mañana que nos llevó a la representación de nuestras canciones trabajadas en desde casa también, juegos con los profesores, baile común y nuestro Trick Or treat donde intercambiamos caramelos entre las distintas aulas y con nuestros compañeros. 

Una jornada maratoniana en inglés cuyo objetivo principal fue el aprendizaje de nuevos conceptos a través de una fiesta más que popular entre nuestros pequeños estudiantes. 

Gracias todos los familiares que de alguna forma ensayaron con sus peques en casa su canción en Inglés. Una vez más relación colegio y familia ayudan al aprendizaje de nuestros alumnos. Nuestro único objetivo.

La magia de las bibliotecas

Salir de excursión es siempre una aventura, y a una biblioteca es aventura doble. 

Eso han hecho nuestros alumnos de 5 años. Las bibliotecas municipales de nuestra provincia son lugares a veces desconocidos para nosotros que guardan tesoros de aprendizaje ilimitados. 

La biblioteca municipal Bernabé Fernández Canivell ofreció a nuestros pequeños estudiantes una mañana intensa de lectura, comprensión y teatro. Una cita con el mundo de los cuentos que dió mucho de sí. Personajes que cobraron vida con nuestros alumnos y los papás y mamás que quisieron acompañarnos. 

Gracias a todo el personal de la biblioteca por una estupenda mañana de animación  y acercamiento a la lectura tan importante en estas edades. Y animamos a todos a que os acerquéis con vuestros hijos a conocerlas y a descubrir con ellos las lecturas que más les gusten. Consultar horarios y disfrutad en familia de la magia de los cuentos y la imaginación. 

2+2... Proyecto!

Porque un proyecto suma más que cualquier operación matemática que te quieras hacer para poder medir la cantidad de conocimientos que nuestros alumnos pueden llegar a adquirir. Por eso es el camino de nuestro trabajo. Con distintas técnicas, contando con cada inteligencia del alumno y  llamando a la puerta de cada uno de sus sentidos para que lo viva de manera única e independiente. 

Así los más pequeños de Infantil, y una vez que ya se han acostumbrado a las rutinas de clase, son capaces de sumergirse en pequeños proyectos de comprensión. El rojo ha sido el tema central de este nuevos avance para conocerlo a fondo, diferenciarlo de los demás colores y que pase a formar parte de sus conocimientos. Mil y una manera de trabajarlo en el aula: pintamos una caja de color rojo (trabajo cooperativo), metemos en ella objetos de distintas formas, tamaños y texturas... y más experiencias en color rojo que nos quedan por descubrir. 

Los alumnos de 4 años comienzan su aventura con Moli y hacen su primer viaje a la tierra de los Maoríes. Tribus formadas entre las mesas de la clase y casas construidas de forma cooeperativa, además de un escenario realizado entre todos los alumnos... conforman los primeros pasos hacia un país por descubrir: Nueva Zelanda. 

Y los mayores de Infantil, los más valientes y exploradores, se nos van a la era Mesozoica, con los dinosaurios y todo lo que ello conlleva. Maqueta espectacular en clase con los dinosaurios traídos de las casas de nuestros alumnos, huevos de dinosaurio realizados con globos y papel de periódico, rutinas de pensamiento y.... lo mejor está por llegar. Eso sí, los alumnos de 5 años están muy orgullosos de su mundo jurásico y lo enseñan a los más pequeños. Todo un aprendizaje cooperativo entre las distintas líneas. 

Y hasta aquí podemos leer. Aventuras del aprendizaje recién estrenadas para todos nuestros alumnos de Educación Infantil.

Vuelven las familias Presen

Como cada curso las mascotas vuelven a las casas de nuestros pequeños estudiantes para vivir mil aventuras y luego, a la vuelta, contarla a sus compañeros, en familia. Ese es el principal objetivo de esta actividad que se lleva a cabo durante todo el curso en los distintos niveles. Acercar la familia a la escuela y viceversa.

Esta semana los alumnos de 4  años recibieron las visitas de los primeros padres que nos enseñaron cómo Moli pasó el fin de semana en casa. 

Momentos interculturales y planes divertidísimos completaron las tardes en las que nuestras familias se acercan al aula en primera fila. Y esto no ha hecho nada más que empezar, poco a poco iremos conociendo las experiencias de nuestras mascotas en el entorno más cercano del niño: su familia y su hogar. Inteligencia emocional a flor de piel. 

¡Bienvenidos papás, mamás y demás familiares!

Planes para el mal tiempo

Este fin de semana parece que la cosa estará regular para organizar planes al aire libre que por otro lado son los que más nos gustan. Pero hay que aprovechar estos días para estar en casa tranquilamente o visitar exposiciones y ver teatros. 

De toda la oferta de este fin de semana destacamos el Cuento de Caperucita Roja en la Cochera Cabaret de la mano de Jabetín Teatro o la Exposición de Playmóbil en Ronda, que aunque esté más alejado, es una ciudad con increíbles rincones donde pueden disfrutar los más pequeños.    

    

Feliz Fin de semana.

Dulces tardes al sol

Las tardes en Infantil son más que divertidas. Aprovechamos que el cansancio de todo el día se va apoderando de los más pequeños del ciclo para hacer los talleres más dulces y divertidos. 

Esta vez tocó elaborar dulces sonrisas y aprender de paso a hacer bocadillos y untar cremas. Rutinas que les ayudarán a comenzar a realizar los primeros pinitos como chef en casa. Así cogimos pan de molde, lo cortamos en forma de círculo (que es lo que estamos viendo en clase) y untamos rico chocolate. Después tocaría poner los ojos y la sonrisa con chuches para que nuestra merienda supiera a sonrisas y a felicidad. 

Emociones, matemáticas e independencia son trabajadas en un mismo taller, que bajo una simplicidad aparente guarda grandes destrezas y aprendizajes de nuestros pequeños estudiantes. 

Seguro que con los días de lluvia que se avecinan puede ser un gran plan en familia en casa, y con muchísimas variantes... ¿te atreves con lo salado? 

Happiness es cuestión de ver el lado divertido de las cosas. Así lo vemos aquí. Buen fin de semana. 

El cumple de mi cole

Cada 12 de octubre los Colegios de La Presentación unen sus corazones para celebrar un día que marcó el antes y el después de la historia de una Congregación que desde hace 135 años está dejando una huella imborrable en educación. 

Un estilo de vida basado en la educación de personas. Una educación con sello de identidad y con sedes en España y sudamérica. Una educación por y para personas, familias e instituciones que tienen a la Niña María como guía de esta gran aventura educativa. 

Una idea de educación que surgió hace 135 años de la mano de Maximiano y Teresa y que inunda el siglo XXI de esperanza y formación de niñas y niños en todo el mundo. 

Los alumnos de Educación Infantil han querido homenajear este aniversario a su manera. Una gran fiesta en el Colegio de la Presentación de Málaga con todo lo que ello conlleva. Porque la ocasión lo merecía. 

Felicidades a todos los colegios de La Presentación y en especial a toda la Congregación de las Hermanas de la Presentación. 

¡Feliz 135 Aniversario!

¡Tierra a la vista!

Contar la historia es complicado desde el punto de vista de Educación Infantil. Una historia como el descubrimiento de América no deja de ser un evento histórico con muchos detalles que la mente infantil no alcanza a comprender. Dar una vuelta de tuerca a esto y que resulte lo más atractivo posible para los más peques es nuestro objetivo cada 12 de octubre. 

Así que tornamos la historia a los centros de interés de nuestros alumnos. Colón, sus marineros, sus grandes carabelas, el rey Fernando, la Reina Isabel y sus monedas, serán los protagonistas de este pequeño proyecto que ha sido el objetivo de esta semana. 

Entre todas las clases de Educación Infantil hemos elaborado un gran mural que representa el gran hecho histórico de 1492. Cada línea en su nivel se ha encargado de pegar gomets (trabajando el concepto de círculo), pintar o elaborar las grandes naves de nuestro amigo Cristóbal. Además cada tutor ha trabajado en clase este tema con bits y DIY. Los alumnos de 3 años por ejemplo, han elaborado un catalejo de cartulina que usaban en el patio al son de ¡Tierra a la vista!

Y ya inmersos en nuestro proyecto de bilingüismo del centro, no hemos dejado atrás este tema y lo hemos trabajado en la segunda lengua. Bits de inteligencia, flashcards, series con los objetos de la conquista, historias contadas con los alumnos (storytelling) y representación de la mejor escena de esta fascinante historia, cierran una semana llena de Indios nativos, reyes, cacao y una conquista que hace mucho tiempo cambió la historia. 

Feliz día de la Hispanidad

Welcome Benjamin

Ha estado los meses de verano en su páis y viene cargado de energía para comenzar su labor de speaking este año con los alumnos de Infantil y nosotros estamos encantados que nos acompañe en esta aventura. 

Sesiones de speaking que nos introducen cada vez más en una segunda lengua que forma parte ya de nuestra vida diaria. 

Bienvenido Benjamin, welcome!

El camino para ser un niño feliz

Las dinámicas de 3 años siguen dirigidas hacia el camino del confort y la felicidad en la escuela. Es imprescindible para nosotros que nuestros alumnos se sientan como en casa. Por ello todos nuestros esfuerzos de los primeros días para conseguirlo. 

El payaso Risitas ha sido una actividad imprescindible de esta semana para acercar a los niños el sentimiento de felicidad de estar en el colegio junto a otros niños y SER FELIZ. La educación emocional juega un papel muy importante estos días. Así que manos a la obra en la construcción de seres positivos. 

Un cuento que narra la historia de un payaso que estaba triste y que cuenta como poco a poco va tomando confianza en sí mismo. Unas pinturas y un poco de ayuda lo ayudan a convertirse en el payaso Risitas. Os dejamos un LINK donde poder contarlo a vuestros hijos. 

Luego todos los alumnos de clase serán pintados como como payasos, para sentirse así parte de la historia de nuestro protagonista, identificándose con él. Un dibujo individual (que nos sirve de paso para ir trabajando la psicomotricidad fina) del payaso Risitas da por concluida una dinámica divertida y llena de color para los más pequeños de infantil y su periodo de adaptación al "cole de los mayores".

Un tesoro lleno de educación divertida

Nuestros piratas de 4 años llegan al fin de su proyecto con un día lleno de emociones y pruebas que superar. La temática pirata nos ha servido de punto de interés de un proyecto que encierra una evaluación inicial y que acabó la semana pasada con una gran fiesta pirata. 

Normas de clase en un pergamino selladas como  compromiso entre todos nuestros compañeros, presentación de mascota, fichas de evaluación inicial y dinámicas motoras han clausurado un proyecto de auténticos valientes. Ya es conocido el interés que tienen los más pequeños por los premios y disfraces, así que terminar el proyecto disfrazados de auténticos piratas en busca de un tesoro fue la excusa ideal de la última actividad. 

Una clausura donde las pistas elaboradas por las tutoras y colocadas por el patio del colegio llevaron a nuestros piratas a encontrar un delicioso tesoro de monedas de chocolate que guardaba su nueva amiga Moli. 

Los pequeños piratas se van tristes por abandonar la tierra de los tesoros escondidos y de los catalejos, lo que no saben es que aún le quedan muchas más aventuras que disfrutar. 

Centrar un proyecto o cualquier actividad en los intereses de nuestro grupo de clase nos llevará a obtener grandes resultados en el aprendizaje. Compruébenlo. Comiencen a programar sus actividades con esta pregunta: ¿qué les gusta a mis alumnos?

Open the language door

Este año arrancamos el bilingüismo con un gran proyecto de futuro. El inglés va formando poco a poco parte de la rutina diaria de nuestros pequeños estudiantes. Estos días andamos recordando todo lo que aprendimos el años pasado, de evaluaciones iniciales y por supuesto, nuevos viajes imaginarios que nos llevan a cruzar fronteras y conocer todo acerca de los países anglosajones. 

Londres y Nueva York van a ser la referencia de nuestros peques como base de una cultura que no sólo nos enseña un idioma.

Banderas, iconos principales de estas ciudades tan representativas y DIY son las bases de la entrada a un mundo anglosajón con cientos de puntos de interés para nuestros estudiantes y de los que partiremos para ofrecerles el mejor programa bilingüe, además de formar parte de las rutinas y actividades diarias. 

Abrimos las puertas a un idioma, abrimos las puertas a la diversión en una segunda lengua. 

La magia de las letras

Desde los 3 años se comienzan a sentar las bases de la lecto-escritura. El juego forma parte del aprendizaje evolutivo de esta destreza. Y es en 5 años cuando las dinámicas en torno a las letras comienzan a ser el principio de la lectura. Ya nuestros mayores de infantil han comenzado con sus libros de lectura, cada uno a su ritmo. Recordad que tener 5 años no es sinónimo de estar preparado para leer. La madurez de cada individuo es la que establece el ritmo de lectura y nuestras actividades y dinámicas juegan un papel fundamental para la estimulación del cerebro del niño dentro de este área. Hay que entrenar. 

Para eso los profes de 5 años han estado preparando estos días actividades divertidísimas donde las letras y los números eran nuestros aliados para llegar a distintas metas. 

Así por ejemplo el juego de la silla nos ayuda a visualizar las sílabas y comprender sus conexiones léxicas. Los juegos fuera de clase son otra opción más que recomendada a la hora de interiorizar conceptos. 

Las normas de la clase también se han trabajado a nivel cooperativo, por parejas. Así trabajamos la comprensión y expresión a nivel artístico de cada una de ellas... Luego tocará memorizarlas... y cumplirlas (pero esto es otra historia). 

Cualquier excusa es perfecta para poner en práctica la comprensión de órdenes. Y así de divertida fue la búsqueda de la mascota de este año. Distintas pruebas motoras nos llevaban a pistas, y esas pistas nos llevaban a conocer a ARIS, la que será nuestra compañera de viaje de este año. 

Las letras nos llevan a vivir mil y una historias, ¿te atreves a contar la tuya en casa? 

Campaña de Prevención de la Pediculosis

Como cada año por estas fechas,  nos encontramos en plena campaña de prevención de pediculosis. Nuestro clima favorece la aparición de este molesto problema, por lo que rogamos tomen unas sencillas medidas higiénicas para evitarlo. 

Desde nuestro centro, siempre damos unas pautas mínimas a seguir para el control del mismo: pelo recogido en niñas, promover el uso de objetos de aseo de uso individual  y utilización de repelentes naturales. 

Os enviamos además el enlace a un completo dossier facilitado por la Junta de Andalucía para que estén informados de este problema, muy común por otra parte, cada año. PINCHA AQUI. 

Gracias de nuevo por vuestra colaboración. 

Bienvenidos a bordo, piratas

Como ya os contamos las dinámicas de inicio de curso inauguran la etapa de actividades y rutinas de nuestro centro. Cada etapa adapta las actividades en función de los intereses de los alumnos. Este año, los peques de 4 años han iniciado su curso con un proyecto de lo más interesante y divertido: Ser Pirata. 

Nuestra nueva mascota “Moli” disfrazada de pirata nos ha hecho la siguiente pregunta “Se divisa una nueva aventura. ¿Quién se apunta?” 

Nuestro cole se ha convertido en un gran océano, el patio en una isla desierta y nuestra clase en un gran barco pirata.

A partir de aquí comienza nuestro período de adaptación y evaluación inicial, que nos ocupará el mes de septiembre,” Moli” irá presentándonos las distintas actividades a realizar como son:

·      Formar la tripulación y los barcos piratas (formación de equipos y mesas)

·      Reglas de piratería y juramento pirata (normas del barco/clase pirata)

·      Cuaderno Bitácoras (rutinas de clase)

·      Eres un auténtico pirata (evaluación inicial)

·      El tesoro escondido (trabajo cooperativo)

Estos días comenzamos por el primer punto.

No podemos empezar esta aventura sin barco ni tripulación. De manera que “Moli” nos propone un juego, en nuestra isla desierta (patio) estarán nuestros nombres escritos en distintos elementos piratas: catalejo, bandera pirata, sable, bandera pirata, cofre del tesoro y bandera pirata. 

Al volver a clase buscan la mesa que tenga este símbolo y de esa forma formamos los distintos tripulantes de los barcos. A continuación Moli, nos ha propuesto que nos dibujemos vestidos de piratas, para terminar decorando nuestro barco pirata y empezar a navegar subidos en él.

Más rutinas de pensamiento como un compara y contrasta (similitudes y diferencias entre alumnos y piratas) y un DIY de barco pirata, cierran una semana llena de aventuras. Un proyecto de evaluación inicial que seguro que llevará a nuestros alumnos a surcar los mares del aprendizaje.

It´s time to change

Este año tenemos un lema de pastoral con un mensaje claro. Es tiempo de cambio. Pronto tus hijos empezarán a hablar sobre esta frase. Un lema que engloba nuestro espíritu en cualquiera de los campos en el que trabajamos, no sólo el de Pastoral. Es una filosofía que nos identifica como grupo educativo y espiritual y que queremos compartir con vosotros. 

Cambios aquí y allá, metodológicos y actitudinales. Porque nos sentimos responsables de la educación que van a recibir las personas que cambiarán el mundo. Vuestros hijos. 

Bienvenidos

Dinámicas para romper el hielo

No sólo nuestros alumnos de 3 años les da un poco de vértigo el comienzo del cole. A cualquier edad es imprescindible que los comienzos de curso estén llenos de actividades alegres, divertidas y dinamizadoras que nos hagan arrancar motores en septiembre. 

En esta ocasión, y para los primeros días, es siempre un motivo de alegría el conocer a la nueva mascota. Así que los alumnos de 5 años pensaron que sería una buena idea visitar a sus compañeros de 4 años para presentarles a "Moli", la nueva amiga que compartirá con los alumnos de 4 años alucinantes viajes. Los alumnos de 5 años le contaron a sus compañeros que Moli había estado en Hawai de vacaciones este verano para recuperarse de todo un curso cargado de emociones, y que ya era hora de conocer a nuevos amigos para volver a compartir experiencias. 

Y así de esta forma tan experiencial, Moli se quedará durante los próximos 9 meses en las aulas de 4 años para volver a recorrer lugares extraordinarios.

Intercambio de experiencias que ayudan a nuestros alumnos a comprender su realidad más cercana. Ahora falta saber cómo han conocido los alumnos de 5 años a su nueva compañera de viaje. 

Bon Voyage! 

Y se abre el telón de la educación

Un año más queda inaugurado el curso. Un primer día de clase lleno de ilusiones, nervios y lloros por supuesto. Nada malo tiene que, sobre todo, los más pequeños, echen de menos a sus padres. Forma parte del despegue hacia una nueva etapa escolar. 

Damos las gracias desde nuestro rincón a todas las familias que nos habéis acompañado en este primer día del curso haciendo un día especial para vuestros hijos y siguiendo las pautas de los tutores para facilitar su trabajo. 

Comienzan días de actividades divertidas, aprendizaje y tesoros que hay guardados en nuestro gran baúl de la educación que un día más abrimos para nuestros alumnos. 

Feliz vuelta a la Presen, #vueltaalapresen

Todo está preparado

Welcome

Ya estamos de vuelta con las pilas cargadas. Todos los profesores de Educación Infantil del Colegio de La Presentación de Málaga os damos la bienvenida a un curso cargado de actividades, innovación y sobre todo ilusión. 

Recuerda que los alumnos de Educación Infantil comenzaran el curso el próximo jueves 10 de septiembre a las 11 horas. 

Bienvenidos

Bye, bye

Se acaba el curso y nosotros nos tomamos un respiro para volver con las pilas cargadas y con novedades. Disfrutad con vuestros hijos y nos vemos en septiembre!